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【湖南,永州市】湖南科技學院2024年中財項目第四批(教室信息化平臺)項目公開招標更正公告
發(fā)布時間 2024-09-12 截止日期 立即查看
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變更公告詳情

******中財項目第四批(教室信息化平臺)項目公開招標更正公告

***中財項目第四批(教室信息化平臺)項目

公開招標更正公告(二)

?

一、采購項目基本情況

原公告的政府采購計劃編號***face="宋體">[2024]002472號

原公告的采購項目名稱:***中財項目第四批(教室信息化平臺)

首次公告日期:******月***日

原公告開標時間:******月***日 09:00

延期開標時間:******月***日 09:00

二、更正內容:

更正事項:采購文件

更正內容:

1.招標文件***?第二節(jié)技術要求?采購品目1、教學管理平臺 3、智能高清錄播主機 4、錄播流媒體處理軟件5、教師高清攝像機 14、高清錄播主機(移動錄播系統(tǒng)) 27、智能AI分析主機 28、AI數據處理軟件 31、86英寸交互智能平板 46、視頻監(jiān)控系統(tǒng) 部分技術參數更正如下:

序號

采購品目(儀器名稱)

原招標文件***

更正后內容

1

教學管理平臺

▲為保障學院信息安全建設,推動信息設備國產化進程,要求產品兼容整體國產化產品的環(huán)境。包括國產服務器、中間件、數據庫、操作系統(tǒng)的兼容性,并提供兼容性測試認證證書復印件。

▲為保障學院信息安全建設,推動信息設備國產化進程,要求產品兼容整體國產化產品的環(huán)境。包括國產服務器、中間件、數據庫、操作系統(tǒng)的兼容性,并提供兼容性測試認證證書復印件或產品彩頁或官網功能截圖或技術白皮書并加蓋投標人公章。

3

智能高清錄播主機

▲9.主機支持數字音頻輸入接口僅通過一條雙絞線即可實現數字音頻信號的采集以及數字麥克風的供電,實現音頻信號的高品質、抗干擾穩(wěn)定傳輸;(需提供具有 CNAS 或 CMA 標識的國家權威檢測機構***)

▲10.支持對同品牌高清攝像機實現基于RJ45雙絞線的視頻裸數據傳輸技術,區(qū)別于IP傳輸方式,攝像機到錄播主機端的視頻采集和傳輸過程無需經過編解碼,無畫質損耗。具備聲畫同步機制,實現≤100ms的聲畫同步,保障錄制視頻質量。(需提供具有 CNAS 或 CMA 標識的國家權威檢測機構***)

▲9.主機支持數字音頻輸入接口僅通過一條雙絞線即可實現數字音頻信號的采集以及數字麥克風的供電,實現音頻信號的高品質、抗干擾穩(wěn)定傳輸;(需提供具有CNAS或CMA 標識的國家權威檢測機構***

▲10.支持對同品牌高清攝像機實現基于RJ45雙絞線的視頻裸數據傳輸技術,區(qū)別于IP傳輸方式,攝像機到錄播主機端的視頻采集和傳輸過程無需經過編解碼,無畫質損耗。具備聲畫同步機制,實現≤100ms的聲畫同步,保障錄制視頻質量。(需提供具有CNAS或CMA 標識的國家權威檢測機構***

4

錄播流媒體處理軟件

二.錄制模塊

▲11.要求錄播主機內置音頻處理模塊,支持EQ均衡、AEC回聲抑制、AGC自動增益、ANS噪聲抑制等音頻處理功能。(需提供具有 CNAS 或 CMA 標識的國家權威檢測機構***)

五.互動模塊

▲3.要求支持雙流互動功能,在互動通訊過程中,支持教學場景信號與電腦課件信號以互相獨立的信號進行傳輸,并最終接收端設備可通***路HDMI接口將接收到的教學場景畫面與電腦課件畫面同時分別環(huán)出到兩個顯示設備上。(需提供具有 CNAS 或 CMA 標識的國家權威檢測機構***)

二.錄制模塊

▲11.要求錄播主機內置音頻處理模塊,支持EQ均衡、AEC回聲抑制、AGC自動增益、ANS噪聲抑制等音頻處理功能。(需提供具有CNASCMA 標識的國家權威檢測機構***

五.互動模塊

▲3.要求支持雙流互動功能,在互動通訊過程中,支持教學場景信號與電腦課件信號以互相獨立的信號進行傳輸,并最終接收端設備可通***路HDMI接口將接收到的教學場景畫面與電腦課件畫面同時分別環(huán)出到兩個顯示設備上。(需提供具有CNASCMA 標識的國家權威檢測機構***

5

教師高清攝像機

11.AI跟蹤:要求內置跟蹤算法,攝像機內無額外輔助攝像頭也無需增加任何設備即可實現人像自動跟蹤,包括水平運動、俯仰運動、變焦、聚焦四維實時跟蹤。

11.AI跟蹤:要求內置跟蹤算法,攝像機內無額外輔助攝像頭也無需增加任何設備即可實現人像實時自動跟蹤;

14

高清錄播主機(移動錄播系統(tǒng))

4.節(jié)能環(huán)保:要求主機采用不高于36V電壓進行供電,整機滿載工作狀態(tài)下的功耗不高于55W。

4.節(jié)能環(huán)保:要求主機采用不高于48V電壓進行供電,整機滿載工作狀態(tài)下的功耗不高于55W。

27

智能AI分析主機

8.工作電壓:采用不高于DC 36V電壓供電;

8.工作電壓:采用不高于48V電壓供電;

28

AI數據處理軟件

▲7.本地分析能力:支持分析能力落在本地主機,內網連接即可用,無需連接互聯網云端能力,最大程度保障數據安全。(需提供具有 CNAS 或 CMA 標識的國家權威檢測機構***)

▲7.本地分析能力:支持分析能力落在本地主機,內網連接即可用,無需連接互聯網云端能力,最大程度保障數據安全。(需提供具有CNAS或CMA 標識的國家權威檢測機構***

***

31

86英寸交互智能平板

一、硬件設計

5.鋼化玻璃表面硬度≥9H。支持Windows系統(tǒng)中進行40點或以上觸控,支持Android系統(tǒng)中進行40點或以上觸控。

一、硬件設計

5.鋼化玻璃表面硬度≥8H。支持Windows系統(tǒng)中進行40點或以上觸控,支持Android系統(tǒng)中進行40點或以上觸控。

四、教學3D百科資源

(一)基本要求

1.采用3DwebGl技術進行研發(fā),資源內容在云端服務器上,可在線更新資源內容,無需安裝任何應用程序,可直接在教學白板軟件中打開使用。

2.提供豐富的學科3D模型類數字素材資源,支持通過電腦、平板、“班班通”設備等多種智能終端設備進行預覽和操作,滿足在不同終端的教學場景的使用。

3.3D百科模型支持在多種主流系統(tǒng)上進行操作,包括Windows、國產化等操作系統(tǒng)。

4.提供的3D模型品種豐富,覆蓋面廣,可適用多門學科,能夠覆蓋教學所需動植物、微生物、地理物質、宇宙星球、體育運動、文化藝術等。

▲5.支持通過國產主流 PPT 及主流白板軟件工具一鍵插入單個或多個 3D 百科模型資源,在授課時直接打開3D數字模型資源進行二次操作,同時可改變插入的資源封面圖的大小、位置。(提供檢驗檢測中心所出具的權威檢測報告復印件并加蓋投標人公章)

6.當教師在班班通設備側站位時,可通過手勢或鼠標滑動實現底部操作欄的左右切換,方便操作3D模型資源的功能。

7.支持關鍵字模糊檢索需要的3D模型資源。

8.模型精細度:主要物體的貼圖精度需要達到256像素/米,以最大限度地提高顯示效果,同時保持流暢度。

9.支持高精度、高擬真的3D百科模型資源形態(tài),支持用戶通過手勢、鼠標等方式進行移動、縮放、旋轉等多維度查看3D模型資源。

▲10.幀率: 至少 60 幀/秒,以實現流暢的顯示效果。(提供檢驗檢測中心所出具的權威檢測報告復印件并加蓋投標人公章)

11.支持者可將3D模型資源通過加密的web 接進行,鏈接可設置訪問有效期。

12.支持模型自動旋轉、根據模型屬性需求匹配標簽和音效,生動形象的展示3D模型素材資源進行授課。

(二)教學白板軟件電腦端

1.備授課軟件具有個人云空間功能,滿足教師在任意PC端備課時,網絡自動更新同步至云空間,網絡保存教師課件,無需手動上傳,且教師可設置自動同步頻率時間。

2.互動教學課件支持開放式云者可將互動課件、課件組以公開或加密的web鏈接和二維碼形式進行,鏈接可設置訪問有效期。

3.教學軟件支持PPT的原生解析,教師可將pptx課件轉化為互動教學課件,支持單份導入和批量文件夾導入兩種格式,保留pptx原文件中的文字、圖片、表格等對象及動畫的可編輯性,并可為課件增***元素。

4.互動教學課件支持至學校校本資源庫,學段學科根據教師個人信息自動匹配,后課件全校教師可見,并可直接下載使用。校本資源庫支持按學科、學段進行快速查找,同時支持關鍵詞精準檢索。

5.備授課白板軟件具備網絡教研評課功能,學??珊笈_設置評課內容,通過備授課白板軟件授課后能通過二維碼掃碼進行評課,評課數據自動統(tǒng)計。

(三)教學白板軟件微課工具

1.備授課界面均具備錄制微課,錄制的視頻能按照課件頁面進行片段記錄,編輯和重錄能按照頁面片段操作,觀看也可快速點擊指定頁面。

2.微課錄制后能夠自動生成海報,學生掃碼即可在微信觀看,無需單獨下載app,查看微課時能夠進行課件互動,進行課件翻頁、課件內容移動、刪除、參與課堂活動。

3.系統(tǒng)后臺能夠記錄微課的觀看次數和觀看人數,并且該數據還可導出成文檔,便于教師掌握學習數據,做好教研管理。

(四)教學白板軟件直播工具

1.教學白板軟件自帶網絡直播課堂功能,能夠滿足異地教學與遠程教學需求,且該功能永久免費對用戶使用。

2.教學白板軟件的網絡直播課堂功能除了實現課件語音共享、文字聊天外,還能夠實現板書互動、答題統(tǒng)計、表彰獎勵等。

3.發(fā)起備授課白板軟件直播課堂后會自動生成停課海報,聽課無需下載任何軟件,直接微信掃碼加入直播課堂。

4.所有參與的網絡直播課堂都可以在結束后自動生成回放,老師與學生都可以隨時查看直播回放。

5.教師網絡課堂直播結束后,會自動根據直播課堂數據生成課堂報告,將直播課堂課程時長、出勤人數、互動次數、所有答題詳情進行統(tǒng)計分析,同時每個學生的學習時長、答題正確率、互動次數都將詳細列出。

(五)教學白板軟件APP端

1.為配合移動教學需求,備授課教學白板提供手機APP軟件,教師能夠通過白板APP軟件查看、云空間的課件及資料。

2.備授課白板APP軟件能夠自動識別PC端授課課件,一鍵進入大小屏互動操作,通過手機APP進行課件翻頁、批注、拍照上傳、攝像直播、手機傳屏等功能。

3.為便于教學資源的錄制需求,除了滿足PC端白板軟件的膠囊式微課錄制外,白板手機APP軟件也能夠使用手機快速錄制膠囊式微課,錄制完成后自動生成觀看海報。

刪除該部分內容

46

視頻監(jiān)控系統(tǒng)

2.8位2盤位銀盤錄像機;

2.8路2盤位盤錄像機;

2.招標文件 第四章評標方法及標準(綜合評分法)?附頁1 評標方法及標準表?商務部分(F2、滿分為1***分)?經營業(yè)績:投標人或核心產品制造商自投標截止前36個月(以合同簽訂時間為準)以來具有同類項目業(yè)績,每個計***分,本項最多計***分(要求提供合同復印件和中標通知書復印件并均加蓋投標人公章,否則不計分)。

更正為:

投標人或制造商自投標截止前36個月(以合同簽訂時間為準)以來具有同類項目(含核心產品即可)業(yè)績,每個計***分,本項最多計***分(要求提供合同復印件和中標通知書復印件并均加蓋投標人公章,否則不計分)。

3.招標文件第五章第三節(jié)商務要求合同價***和條件?支付條件:整體項目完成,經驗收合格至財政結算前,采購人收到中標人提供的正式發(fā)票后30個工作日內支付合同總金額***nt>70 %;財政結算后15個工作日內按財政結算金額***25%,最后剩余5 %作為質保金,在采購人驗收合格整體項目質保期滿后如無質量問題,一次性無息付清。

更正為:

支付條件:整體項目完成,經驗收合格至***省財政投資評審中心項目結算評審報告完成前,采購人收到中標人提供的正式發(fā)票后30個工作日內支付合同總金額***nt>70 %;***省財政投資評審中心項目結算評審報告完成后15個工作日內按***省財政投資評審中心評審報告結算審定金額***25%,最后剩余5 %作為質保金,在采購人驗收合格整體項目質保期滿后如無質量問題,一次性無息付清。

4.招標文件第六章政府采購合同?第一節(jié)政府采購合同書范本(貨物類)四、付款?2.整體項目完成,經驗收合格至財政結算前,甲方收到乙方提供的正式發(fā)票后30?日內支付合同總金額***nt>70?%即?????財政結算后15 日內按財政結算金額***25%即?????剩余 5 %即????合同總金額***算金額***同金額***金額***font>

更正為:

2.整體項目完成,經驗收合格***省財政投資評審中心項目結算完成評審報告前,甲方收到乙方提供的正式發(fā)票后30?日內支付合同總金額***nt>70?%即?????***省財政投資評審中心項目結算評審報告完成后15 日內按***省財政投資評審中心評審報告結算審定金額***25%即?????剩余 5 %即????合同總金額***省財政投資評審中心項目評審報告結算審定金額***font>,合同金額***nt>***省財政投資評審中心評審報告結算審定金額***font>

三、疑問及質疑

本更正公告為招標文件***,招標文件***,若本更正公告與原招標文件***,應以本更正公告為準。

供應商認為本更正內容存在歧視性的,應在更正公告發(fā)布之日起七個工作日內以書面形式向采購人、代理機構***。

四、采購項目聯系人***

1.采購人信息

名稱:***

地址:***市***區(qū)楊***路130號

聯系人:***

郵編:/

電話:***

電子郵箱:/

2.采購代理機構***

名稱:***

地址:***省***市***區(qū)時代陽***道西388號輕鹽陽光CEO大廈711

聯系人:***、吳艷、李晨希、劉平

郵編:410000

電話:***

電子郵箱:NLXMZX@163.com

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