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【新疆,烏魯木齊市】新疆師范大學(xué)關(guān)于采購輔導(dǎo)員協(xié)同管理技術(shù)服務(wù)(輔導(dǎo)貓)
發(fā)布時間 2024-09-03 截止日期 立即查看
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***關(guān)于采購輔導(dǎo)員協(xié)同管理技術(shù)服務(wù)(輔導(dǎo)貓) *** 發(fā)布時間:2024-09-03 7 一、項目信息 采購人:*** 項目名稱:***關(guān)于采購輔導(dǎo)員協(xié)同管理技術(shù)服務(wù)(輔導(dǎo)貓) 擬采購的貨物或服務(wù)的說明: 標(biāo)的名稱:***關(guān)于采購輔導(dǎo)員協(xié)同管理技術(shù)服務(wù)(輔導(dǎo)貓) 數(shù)量:1 預(yù)算金額***0000 單位:項 貨物或服務(wù)的說明:簡要規(guī)格描述: 1.通知服務(wù):輔導(dǎo)員向?qū)W生發(fā)送通知:即時查看通知進度與學(xué)生已讀未讀情況;發(fā)送時設(shè)置通知優(yōu)先級;使用平臺推送、短信、虛擬電話進行未讀提醒; 2.活動報名服務(wù):輔導(dǎo)員向?qū)W生發(fā)起活動報名邀約,學(xué)生通過移動端報名,輔導(dǎo)可即時查看報名情況且可以一鍵導(dǎo)出報名表。同時包含全套的通知觸達與Q&A功能。 3.信息收集服務(wù):輔導(dǎo)員自建表單,向?qū)W生發(fā)起填寫通知,學(xué)生通過移動端填寫信息后,輔導(dǎo)員可即時查看學(xué)生填寫的內(nèi)容,并能夠要求學(xué)生重新填寫提交。支持將填寫的信息匯總導(dǎo)出EXCEL;同時包含全套的通知觸達與Q&A功能。 4.工作日志服務(wù):輔導(dǎo)員可通過PC/移動端填寫工作日志,包含查聽課記錄、宿舍走訪、談心談話等類型,實時填寫在線保存、查看、修改,學(xué)工處管理員可對全校輔導(dǎo)員各類型日志的填寫數(shù)量進行在線設(shè)置要求,并可查看全校的工作日志并統(tǒng)計數(shù)量。 5.學(xué)生信息庫服務(wù):平臺內(nèi)可以導(dǎo)入學(xué)生的基本信息、成績信息、宿舍信息進行存儲查看,并支持在搜索學(xué)生個人信息時,查看包含輔導(dǎo)員協(xié)同管理服務(wù)平臺數(shù)據(jù)(歷史通知、請假、查寢、信息收集、活動報名、信息庫基本信息等信息) 擬采購的貨物或服務(wù)的預(yù)算總金額***0000 采用單一來源采購方式的原因及說明:第一、“輔導(dǎo)貓”系統(tǒng)服務(wù)我校從******月***日使用至今已經(jīng)使用了三年多,在輔導(dǎo)貓平臺中積累沉淀了大量的學(xué)生行為數(shù)據(jù),為我校學(xué)生培養(yǎng)工作打下了堅實的基礎(chǔ); 全校學(xué)生的請假、信息采集、簽到、以及晚間查寢等學(xué)生日常安全管理都是在“輔導(dǎo)貓”服務(wù)實現(xiàn),在管理的便利性以及師生們的使用反饋都比較好,加強學(xué)生日常安全管理的同時也大大提升了老師們的工作效率,極大地減輕了人力負擔(dān),同時做到了管理數(shù)據(jù)的留痕,獲得了輔導(dǎo)員的一致好評,切實符合學(xué)生處實際管理需求。日常管理數(shù)據(jù)檔案目前已在“輔導(dǎo)貓”系統(tǒng)建設(shè)已三年多,長期累積的學(xué)生數(shù)據(jù)信息是學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)、安全管理工作的重要保障,可以更好的延續(xù)我校學(xué)生管理工作。 第二、江蘇金智教育是易班發(fā)展中心企業(yè)合作戰(zhàn)略單位,***提供的底層運行平臺可與易班平臺實現(xiàn)無縫對接。學(xué)生在“輔導(dǎo)貓服務(wù)”的使用數(shù)據(jù)都會納入教育部易班發(fā)展中心的考核評優(yōu)體系,可以協(xié)助學(xué)校進一步提高易班共建質(zhì)量,豐富學(xué)生信息化服務(wù)體驗。系統(tǒng)涵蓋的建設(shè)內(nèi)容和與易班平臺的深度對接方案具有不可替代性和唯一性。 第三、“輔導(dǎo)貓”系統(tǒng)服務(wù)與目前學(xué)校建設(shè)的學(xué)工系統(tǒng)同為江蘇金智教育提供,能夠與我校學(xué)工系統(tǒng)進行無縫對接,同時沉淀的學(xué)生行為數(shù)據(jù)更好的為我校其他業(yè)務(wù)工作開展提供了大量真實數(shù)據(jù)的基礎(chǔ);做到了深度融合,同時確保應(yīng)用服務(wù)集成、數(shù)據(jù)集成的技術(shù)一致性,避免重復(fù)開發(fā),降低師生使用成本。 第四、我校用戶2萬多學(xué)生,4000多政工隊伍用戶,在長期的使用中已經(jīng)產(chǎn)生了非常大的粘性,已經(jīng)養(yǎng)成使用習(xí)慣;同時“輔導(dǎo)貓”系統(tǒng)服務(wù)已與我校學(xué)生管理工作制度深度融合;如另行采購其他產(chǎn)品,不僅嚴(yán)重影響輔導(dǎo)員與學(xué)生之間管理服務(wù)業(yè)務(wù)的開展,也可能影響學(xué)生安全管理工作。從保證服務(wù)延續(xù)性的角度出發(fā),建議在原服務(wù)基礎(chǔ)上進行采購。 第五、***,***市場用戶等因素考慮能夠信過;***服務(wù)于全國1000+高校,對于高校信息化建設(shè)及服務(wù)有良好的經(jīng)驗,對于我校當(dāng)前的信息化建設(shè)、工作開展能夠提高良好的經(jīng)驗支撐;***貼身觀察輔導(dǎo)員日常工作及結(jié)合調(diào)研問卷、電話訪談的形式研發(fā)而來,通過細致的交流與功能體驗,同時不超過45天系統(tǒng)即會自動更新迭代;滿足我校學(xué)生管理的各個需求,***對我校單獨配置一名客戶成功老師,幫助我校信息化落地,不涉及單獨額外費用。 二、擬定供應(yīng)商信息 名稱:*** 地址:南京 三、公示期限 ******月***日至******月***日 四、其他補充事宜 五、聯(lián)系方式 1.采購人信息 聯(lián) 系 人:李珂 聯(lián)系電話:*** 聯(lián)系地址:烏市水***區(qū)***路100號 2.財政部門 聯(lián) 系 人:李正勇 聯(lián)系電話:*** 聯(lián)系地址:***區(qū)財政廳政府采購管理處 3.采購代理機構(gòu)(如有) 聯(lián) 系 人:/ 聯(lián)系電話:/ 聯(lián)系地址:/ 六、附件 專業(yè)人員論證意見(格式見附件) 附件信息: 單一來源采購方式專業(yè)人員論證意見3.docx (12.7 KB) 單一來源采購方式專業(yè)人員論證意見1.docx (12.6 KB) 單一來源采購方式專業(yè)人員論證意見4.docx (12.7 KB) 單一來源采購方式專業(yè)人員論證意見2.docx (12.6 KB)

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